長笛介紹,長笛種類 C調長笛 G調中音長笛

長笛介紹,長笛種類,大概分下面幾種

C調長笛 (C FLUTES)G調中音長笛 (G ALTO FLUTES) 短笛 (PICCOLOS)低音長笛 (BASS FLUTES)

(1) C調長笛 (C FLUTES)
長笛由於它的發聲機制簡單 , 因此它的起源比今日所使用的其他管樂器都還要早 ,C
調長笛是使用最廣泛的標準現在長笛 , 長笛具有相當寬廣的音域 ,從低沉沙啞的低
音到明亮的高音使得以彌補在動態方面上所受的限制 , 它是各種音樂類型 , 從巴洛克
(BAROQUE)到現代音樂(MODERN), 和爵士樂(JAZZ)中最經常被使用的樂器

(2) G調中音長笛 (G ALTO FLUTES)
中音長笛那優美 . 迴旋的音色能完美的彌補樂團中其它種類長笛的不足 , 這也它有時
被當作獨奏樂器的主要原因

(3) 短笛 (PICCOLOS)
由於是長笛家族中音域最高的樂器 , 短笛在管弦樂中經常扮演陪襯的角色 , 雖然它裝
飾性的功能重於旋律性 , 但短笛的獨奏也並非罕見

(4) 低音長笛 (BASS FLUTES)
在長笛重奏團中低音長笛的重要性是顯而易見 , 然而它有時經常被用來代替一些中音
長笛不易演奏的獨奏

小朋友如何學好長笛,對於想學長笛者的幾個普遍疑問

想學長笛者的幾個普遍疑問,與大家分享

長笛這項樂器, 相信在台灣已可算是大家都熟知的一種西洋樂器! 然而,
最近遇到許多家長詢問, 學長笛是否一定要先學習鋼琴才能上手?
或是, 一些成人的學習者, 對於長笛有極大的興趣, 但總擔心吹長笛是
否要很足夠的氣與很靈活的手指, 因為這些原因, 許多對長笛有興趣的
學習者往往因而卻步!

相信或許現在在閱讀此文章的你(妳),也有相同的疑慮!
第一個問題, 是否要先學習鋼琴後才能上手學長笛?
其實並不盡然, 台灣家長常常有個觀念會覺得, 鋼琴是所有樂器的入門,
其實這並不是絕對的! 只是早些年的台灣, 鋼琴已成為台灣人最普遍學習
的西洋樂器,因此大家有刻版印象覺得要學樂器就要先學鋼琴! 長笛的吹奏
與指法跟鋼琴其實沒有什麼關係, 一種是鍵盤樂器一種是管樂器, 發聲的
基礎上本來就不同, 至於, 關於完全初學(也沒學過鋼琴)的學習者, 要直接
進入學習長笛的路程也是非常容易的! 完全沒有牴觸!! 請大家不要擔心!
相關的樂理知識,認譜技巧,都可以直接在長笛的學習上獲得, 只要老師有
系統與階段性的教導!

第二個問題, 成人的學習者擔心體力上和手指靈活度上無法負荷長笛的吹奏或練習!
其實這個問題, 陳老師在教導成人學生時遇到許多次, 但這些問題事實上都是桎梏於
成人心理壓力的反射! 長笛是一個需要學習如何精確使用”氣”以及如何在吹奏中配
合精確指法的一門藝術, 然而, 這些技術都是可以練習的, “氣”的多寡其實並不是
吹奏的絕對條件, 如何聰明與有效的使用它才是關鍵, 這就有關乎老師教學的能力,
如果老師能有效與正確的教導使用氣的安排與訣竅, 這絕對可以使學生在吹奏上獲得
長足的進步與成就感!
再來, 手指的靈活性, 這往往是成人學習者的一大障礙, 而手指技巧的練習, 絕對是
有方法的! 每個學生的每隻手指頭都有不同的平均度, 有些人是無名指較慢, 有些是
小指較慢, 甚至陳老師我自己居然是食指較慢, 而小指最快! 不同快慢度的手指肌肉,
是影響換指準確度與手指技巧快慢度的主因! 當然, 老師所教導學生的吹奏”手型”
也是一個關鍵! 所謂的因材施教, 就是要準確抓住學生的問題點, 進而用不同方式來
解決學生的問題, 並在練習上給予最有效率的方法指導! 當然, 每種功夫都是一定需
要時間的, 正確方法指導下也得配合一定程度的練習, 這才會使得教學、學習與成果
上三方得益!

總結來說, 長笛的入門可說是大眾皆宜, 並不用擔心不好上手的問題, 當然, 第一要務
是要為自己或孩子選擇一位專業且對於實際吹奏和教學都有一定研究的老師, 如能在初學
時就奠定好基礎, 在往後的進步上就不用擔心一直遇到瓶頸! 找對老師能為學習開拓一條
平坦的道路, 這絕對是不爭的事實!