小提琴定弦方法,小提琴如何定弦

小提琴裝弦與定弦方法

1.每根弦應裝在規定的弦軸上,弦要順序繞好
2.弦盡可能裝直,這樣弦不易松。切忌歪斜交錯,使弦互相牽制。
3.弦穿入軸孔後,扭動方向是由裡向外,注意不要反扭。
4.為使調弦便利,裝弦時就應調整好弦軸的方向,位置。
5.定弦時,一般先定準A弦的音高,然後根據A弦的音高分別定D、E、G 弦。
有時幾根弦動過以後,A弦音高會偏低,故需反復校對。
6.初學定弦時,可先聽單音,待音高基本定準後,再同時拉兩根弦,
並略微調整,直到音響完全諧和為止。
7.定弦的過程也是練耳的過程,切忌弦未定準就練琴。
8.弦軸受氣候變化的影響會變緊變松,使調弦不便。太緊時可用鉛筆芯塗軸;
太松時塗點松香。

彈鋼琴練習好方法

彈琴習慣,有一位家教學生的練習好方法跟大家分享一下:
用excel的表格, 簡單的紀錄下來每天練習了幾次或幾分鐘, 然後每週或每個月檢視一下自己的練習成果, 看完後可能會很有成就感唷!
剛開始可能每天練個10-15分鐘就好了, 記得放鬆肩膀, 再慢慢的拉長到30分鐘, 最佳的狀態當然是每天都有時間練習, 如果時間有限, 記得把曲子較困難處, 特別多練練20141212214325

交響音樂會-NSO交響里程碑《跨/新年音樂會–古勒之歌》

分享一場,NSO交響音樂會

節目圖片

 NSO 2015 New Year Concert─Gurre Lieder

2014/12/31~2015/01/01
節目介紹

以為馬勒《千人》交響曲就是管絃樂極限了嗎?那快來聽聽《古勒之歌》!此曲編制更勝馬勒,要求特大型管絃樂團,三組男聲四部合唱,八部男女混聲合唱,五位獨唱歌手和一位朗誦,舞臺上動輒塞滿四、五百人,才能表現荀貝格最濃烈的愛情、最痛苦的憤怒,以及曲終將缺憾還諸天地的無垠壯闊。有蕩氣迴腸的情話綿綿,有恐怖陰森的亡靈大軍,還有諷刺戲謔的調侃與歌詠自然的頌讚,作曲家以美到難以置信的音樂寫出後浪漫登峰造極的典範,聲響居然還清澄透明,色彩調配之妙宛如魔術。這是史上最偉大卻也最難上演的音樂奇蹟之作,您絕對不能錯過!

指揮/呂紹嘉 SHAO-CHIA LÜ, conductor
多薇/安娜-卡塔琳娜‧班克 ANNA-KATHARINA BEHNKE, Tove
林中鴿/翁若珮 JO-PEI WENG, Waldtaube
瓦德瑪/丹尼爾‧柯西 DANIEL KIRCH, Waldemar
克勞斯小丑/湯發凱 FA-KAI TANG, Klaus-Narr
農夫/吳翰衛 MARTIN NG, Bauer
朗誦者/維蘭‧薩特 WIELAND SATTER, narrator

合唱指導/陳雲紅 YUN-HONG CHEN, chorus master
新韻竹男聲合唱團 BAMBOOSA MALE CHOIR
青韵合唱團 CHINGYUN CHORUS
木樓合唱團 MÜLLER CHAMBER CHOIR
臺大校友合唱團 NTU ALUMNI CHORUS
臺北市教師合唱團 TAIPEI TEACHER’S CHOIR

荀貝格:《古勒之歌》
ARNOLD SCHOENBERG: Gurre-Lieder

國家音樂廳
2014/12/31 500 800 1200 1600 2000 2500 3200 (企業贊助)
2015/1/1 400 600 1000 1500 1800 2400 3000 (企業贊助)

音樂會前導聆
演出前30分鐘於國家音樂廳一樓大廳
主講人 羅基敏

 

文章引用國家音樂廳節目http://npac-ntch.org/program/show/2c90813e46705b770146c7542e791257?lang=zh

千人演奏,小朋友在湖邊演奏,提琴合奏

彰化縣也經常邀請國際樂團演出,在各校老師的帶動下,小朋友也有更多機會展現他們的音樂舞台,拓展生活視野。

千人演奏,小朋友在湖邊演奏,也成為秋天的美景。

 

小朋友在湖邊演奏,也成為秋天的美景。
記者林宛諭/攝影

彰化縣政府主辦的「秋天的童話」活動,昨天起在溪州鄉費茲洛公園舉行2天,1500名小朋友的環湖小提大奏草地音樂會首先登場,今天還有愛護動物大遊行、古早童玩DIY,麻糬、海苔飯糰DIY及美食小吃品嘗、闖關遊戲、街頭藝人秀、美食達人秀、魔術及摸彩活動。

彰化縣長卓伯源昨天和穿著小公主裝、國王裝的小朋友們一起為「秋天的童話」主持開幕式,在費茲洛公園美麗的湖畔,來自全縣各校學生代表合奏小提琴、長笛,啟動秋天童話的樂章。社頭國小學生蕭炘楷說,從沒有在湖畔演奏的經驗,很興奮。

卓伯源表示,費茲洛公園已成為休閒、觀光、遊樂的據點,近年來

「秋天的童話」也加入童話、卡通、融合傳統與包含前衛元素的各種裝置藝術,還有超萌的動物走秀,主人將寵物打扮成熊麻吉、白雪公主、新郎新娘等造型,主辦單位更配合免費晶片植入及狂犬病疫苗預防注射,宣導「以認養代替購買」。

 

【2014/11/16 聯合報】@ http://udn.com/

小朋友如何學好長笛,對於想學長笛者的幾個普遍疑問

想學長笛者的幾個普遍疑問,與大家分享

長笛這項樂器, 相信在台灣已可算是大家都熟知的一種西洋樂器! 然而,
最近遇到許多家長詢問, 學長笛是否一定要先學習鋼琴才能上手?
或是, 一些成人的學習者, 對於長笛有極大的興趣, 但總擔心吹長笛是
否要很足夠的氣與很靈活的手指, 因為這些原因, 許多對長笛有興趣的
學習者往往因而卻步!

相信或許現在在閱讀此文章的你(妳),也有相同的疑慮!
第一個問題, 是否要先學習鋼琴後才能上手學長笛?
其實並不盡然, 台灣家長常常有個觀念會覺得, 鋼琴是所有樂器的入門,
其實這並不是絕對的! 只是早些年的台灣, 鋼琴已成為台灣人最普遍學習
的西洋樂器,因此大家有刻版印象覺得要學樂器就要先學鋼琴! 長笛的吹奏
與指法跟鋼琴其實沒有什麼關係, 一種是鍵盤樂器一種是管樂器, 發聲的
基礎上本來就不同, 至於, 關於完全初學(也沒學過鋼琴)的學習者, 要直接
進入學習長笛的路程也是非常容易的! 完全沒有牴觸!! 請大家不要擔心!
相關的樂理知識,認譜技巧,都可以直接在長笛的學習上獲得, 只要老師有
系統與階段性的教導!

第二個問題, 成人的學習者擔心體力上和手指靈活度上無法負荷長笛的吹奏或練習!
其實這個問題, 陳老師在教導成人學生時遇到許多次, 但這些問題事實上都是桎梏於
成人心理壓力的反射! 長笛是一個需要學習如何精確使用”氣”以及如何在吹奏中配
合精確指法的一門藝術, 然而, 這些技術都是可以練習的, “氣”的多寡其實並不是
吹奏的絕對條件, 如何聰明與有效的使用它才是關鍵, 這就有關乎老師教學的能力,
如果老師能有效與正確的教導使用氣的安排與訣竅, 這絕對可以使學生在吹奏上獲得
長足的進步與成就感!
再來, 手指的靈活性, 這往往是成人學習者的一大障礙, 而手指技巧的練習, 絕對是
有方法的! 每個學生的每隻手指頭都有不同的平均度, 有些人是無名指較慢, 有些是
小指較慢, 甚至陳老師我自己居然是食指較慢, 而小指最快! 不同快慢度的手指肌肉,
是影響換指準確度與手指技巧快慢度的主因! 當然, 老師所教導學生的吹奏”手型”
也是一個關鍵! 所謂的因材施教, 就是要準確抓住學生的問題點, 進而用不同方式來
解決學生的問題, 並在練習上給予最有效率的方法指導! 當然, 每種功夫都是一定需
要時間的, 正確方法指導下也得配合一定程度的練習, 這才會使得教學、學習與成果
上三方得益!

總結來說, 長笛的入門可說是大眾皆宜, 並不用擔心不好上手的問題, 當然, 第一要務
是要為自己或孩子選擇一位專業且對於實際吹奏和教學都有一定研究的老師, 如能在初學
時就奠定好基礎, 在往後的進步上就不用擔心一直遇到瓶頸! 找對老師能為學習開拓一條
平坦的道路, 這絕對是不爭的事實!

彈奏鋼琴時的手指觸鍵建議之一

我們要彈奏鋼琴時,五個手指頭一樣重要,必須分別給它們獨立性,同時又能讓各指充分發揮能力的位置.

五隻手指放在鍵盤上可以讓手止垂直於鍵盤上(除了姆指),就好像我們的手先握拳的形狀,
再放到鍵盤上之後再把拳頭鬆開那樣.手盡可能保持像是一個圓形的東西握在手心,這邊
必須注意姆指不宜過度用力而凹陷下去!!
放好後,各指的第二關節觀察其彎曲的情況是否均勻,
至於手背的狀態,經常需保持平整,手臂與手背的關係在於手肘不宜高於你觸鍵的水平線.
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如何挑選大提琴尺寸和小朋友學習年齡

小朋友學習最適合學生學大提琴的年齡:7~11歲,在教育心理學上,皮亞傑稱此為具體運思期,是學琴是最適合的時間了。

  1. 對舊經驗加以應用在學習上,能使學習更有效果
  2. 對音符的認識、拍子的換算理解較強

*當然,最重要的是,只要有心,不管幾歲,人人皆可學琴喔!

以下為大提琴買琴建議表:

年齡 身高 size
7-9 110-130 cm 1/2
9-11 130-150 cm 3/4
12歲以上 150 cm以上 4/4

*買琴還須考慮到學生手的大小、手臂長度等等,建議最好的方式還是請專業的老師幫學生挑選,才不容易買錯喔!

兒童學好大提琴方法-增加兒童對大提琴興趣

兒童大提琴學習時的好方法

(一)練習大提琴動作時,同時練習耳朵和頭腦,耳朵時要注意聽,聽對拉出的聲音是否滿
意, 頭腦要時刻在想,集中精神注意力.
(二)每天都要有練習的好習慣,小朋友,耐力較小,每次練習時間可短一些,可以分次練習每次15~20分鐘,每天練習的2-3次,每天練習約在一個小時.

(三)練習要有方法,姿勢要正確確實,是把自己不會的東西練會,把老師說明的和自己感覺的缺點改正過來,究竟要練會什麼?缺點,錯誤是什麼?都要非常清楚,為什麼要練習.

(四)把老師說明的方法弄清楚,每次練習都要把缺點和問題解決,有的問題,一次難以解決 ,也要盡可能多和老師討論和回家多練習.

(五)要講究聲音品質,不要求數量多,寧可內容少些,但要聲音品質要高,拉不了整首,先拉半首,或一小段,或一句,或一個音型片斷.但每練習一點就要要求品質,積少成多,終究會練好全曲.總之,不要練習一天,停兩天;耳朵不聽,頭腦不想;沒有目的,不計效果,只湊時間.持之以恆很重要歐

初學鋼琴-如何挑選一台好用的電子琴方法

如何挑選一台好用的電子琴方法

很多初學者的疑問, 自動伴奏琴, 也就是電子琴, 是最好入門的鍵盤樂器之一
各家款式眾多, 型號很多, 到底要選哪一臺, 才能操作容易上手, 又好聽
(附註: 以下文章, 沒有寫到任何廠牌)
如果要彈奏各種類歌曲, 為人伴奏, 攜帶方便, 以49-61鍵為佳,選擇方法參考如下:
1.請務必拿拿看, 要能搬得動佳 (雖然現在也買得到附滾輪的袋子)
2.要彈彈看, 有"有重量鍵"的也不錯 , 即模仿鋼琴觸鍵的,
價錢稍貴 (優點, 順便可以習慣一下鋼琴觸感)
“重量鍵"開關也可以關掉, 所以不必擔心初學者會很吃力
音色也聽聽看, 聽起來順耳蠻重要的
3.實際操作一下伴奏的按鍵, 若看了操作手冊, 仍找不到想要的音色或節奏,
那表示這台琴太複雜, 選操作容易的佳
4.若預算夠, 最好還是可以接電腦, 有usb孔的為佳, 這樣一機多用,
可以接上電腦打譜, 練習都很方便, 當然價錢也會較貴
各種廠牌音色不同, 一分錢一分貨, 選好了電子琴, 只要勤練,
不管什麼廠牌, 電子產品也算是秏材, 不可能永遠不壞,
但是練好的一身琴藝, 則會跟著你很久 ~

成人學鋼琴,用最短最快速的鋼琴學習方式

成人鋼琴課程目標

成人學習鋼琴的功用:成人與青少年或兒童的不同在於工作的壓力,當生活壓力大的時候,彈彈鋼琴可以紓壓,音樂是人類情感表達最直接的方式,也是全世界共通的語言。當成人想踏入學鋼琴的第一步通常會有疑問,比如:會不會難學或會不會很單調?鋼琴音樂教學應該是很活的而不該那樣的教條式,因為不同的學習者之程度要有相應的不同標準有所調整,很多傳統的古典音樂教育訓練出來的通常只是讓你為了學音樂而學音樂,死背書一樣,到最後還是變讀死書方式,沒辦法體會到學習音樂真正的精髓與樂趣進而達到快速學習鋼琴的方式。

鋼琴教學互動方式

成年人的學習理解力比較好,小朋友的記憶力比較好,成人鋼琴教學所用的方法是非常重要的,而非一套教材從小到老都適合的教材,不同年齡、不同特質的鋼琴學生,
老師給予以合適的鋼琴教材和教學方式都會有些不同,老師可以針對不同學習程度來指導

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